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【举荐】学校工作总结三篇

时间 :06-29     作者 :佛山市高明区明城镇明城小学     浏览 :

【举荐】学校工作总结三篇

  总结是指社会集体、企业单位和幼我正在自身的某暂时代、某一项目或某些工作告一段落或者全数终了后举行回顾检查、分析评价,从而注定成绩,得到体验,寻得差距,得出教训和少许规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、浅薄的、表外的感性认知上升到严密的、系统的、性质的理性认识上来,让我们抽出工夫写写总结吧。总结你想好怎样写了吗?以下是幼编为大家征集的学校工作总结3篇,仅供参考,迎接大家阅读。

【举荐】学校工作总结三篇

学校工作总结 篇1

  工夫飞逝,严重而有序的一学期工作即将完成,为下学期工作的顺手开展现将本学期工作总结如下:

  教学工作

  一 、以身做则、加强自律

  本学期当真进修《中幼学老师职业路德规范》、师德师风专项业务进修及学校各项规章制度,处处严格要求自己,当真履行老师职责,加强师德涵养,以当真掌管的立场做好每一项工作,从学生的洗刷就寝、举止、进修等各方面细心闭爱每个学生,能自动当真的遵从和配合学校各级领导铺排的工作,与同事联结协作,当真终了每一项工作。

  二、加强进修、提升自我

  新期间要求老师要不息更新,充实自己的学识,要有一生进修的观念,本学期当真进修《新课程标准》、《课程大纲编写指导定见》、《导学案编写指导定见》等专业理论知识,积极参加网络研修进修,积极参与校内表组织的各类教研听评课举止,当真做好记录,起劲进修他人好的体验。反思查找自己工作中的不及,当真撰写教育教学随笔及教学反思,扬长避短,不息完美和提升自我,把他人好的做法融入自己的课堂教学,促使教学相长 。

  三、当真备课,用心上课

  正在教学工作中做到当真备好每一节课,以课标为依据,当真研究教材,老师教学用书、查阅相闭的教辅资料,力求吃透教材,找准各章节的知识沉难点,做到有疑必问,有错必究,用心上好每节课。新授知识罢休让学生自主索求合作交流,阅历知识的形成过程,操练课以比赛、激趣、闯闭等不同形式的操练,激发学生的逐鹿意识和进修兴致,整顿温习概括归结知识点为主,援手学生构建知识网络,感知知识构建的过程。

  四、优化课堂教学

  课上施行分层教学, 正在上学期分组的根底上结合学情的变化,本学期做了适当调整,每组一号为头等生,二号三号为中等生,四号为学困生,头等生课上不但要终了挑战性的题目并会解说方法。对本组四号举行一对一帮辅,对学困生低落要求,只终了根底性操练,以饱励传扬为主,增强其自负心,对中等生课上要多提问,多闭注饱励他们向头等生迈进,激发他们的逐鹿意识,课上使各档次学生力图都能各有所得。

  班级治理

  一、赏罚机制培养学生的主人翁意识

  班级的卫生、纪律、安全、进修各项工作都分工到幼组及幼我,根据班级规定的各类赏罚处法,结合学校的各项检查同步施行加分嘉奖,每天读报堂、课间操总结当天检查状况,每周生活会总评积分,举行加星嘉奖,充沛利用班级文化墙对学生举行举动规范教育,阐扬各项举止中的鼓励教育作用,增强学生的团体荣誉感,此刻学生的规则意识和主人翁意识有了显著的`提高。

  二、联结协作,共同闭注

  孩子的思维变化多端,班级工作琐碎,积极配合杨教员、课任教员及生活教员,细心闭照每个孩子的身体情况、进修状况及情绪变化,遇到特殊状况实时与家长沟通,切磋善策,取得家长的理解支持和信任,确保每个孩子可能身心愉悦,健康发展。

  保存不及:

  1、课堂幼组合作进修实效性还应加强,课堂评价方式应多样化。

  2、对学困生、问题生的教育应继续探讨更好的方法。

  3、自我提升专业进修的力度应继续加强。

  起劲方向:

  1、以继续抓好课堂惯例教学工作,加强学生分析解决问题及触类旁通能力的培养。

  2、对学困生要再多一份细心,耐心和责任心,勤与家长沟通交流,形匹配校合力。

  3、多念书进修,不息充电,起劲提高自身业务素质。

  总之,正在今后的教育教学工作中仍要再接再厉,把工作做得更好。

学校工作总结 篇2

  创新举止能更好地提升教职工的教学技能,推进学校教育教学工作的严密发展。一年来,我校结合县局工会的要求,正在教职工中开展创新举止,收到优秀效果,现将举止总结如下: