您的位置: 首页 > 学校概况 > 校园风采 >

贵州计划到2020年基本补齐乡村两类学校短板

时间 :10-16     作者 :佛山市高明区明城镇明城小学     浏览 :

  新华社贵阳1月15日电(记者潘德鑫)为补齐农村教育短板,提高农村教育质量和办学程度,贵州省不日出台施行定见,明确到2020年基本补齐农村幼规模学校(不及100人的村幼学和教学点)和州里(片区)投止制学校保存的短板。

 

  根据《贵州省群众当局办公厅闭于严密加强农村幼规模学校和州里投止制学校建设的施行定见》,贵州各县级群众当局将结合本地人丁散布、地理特性、交通资源、城镇化进程、易地扶贫搬迁安设、户籍制度改革、严密二孩政策施行和城乡学龄人丁流动、变化趋势,兼顾整合优化县域义务教育资源,构建以城镇义务教育学校和标准化乡村投止制学校为主体、必要的村幼学和教学点为补充的城乡义务教育学校新格局。

  贵州将加快推进农村幼规模学校基本办学条件达标建设,为其配齐配足教育教学功能教室和信休化、音体美办法配备和教学仪器、图书等各项办法配备,改善学生食堂、厕所等生活卫生条件。州里(片区)投止制学校建设方面,贵州将出力改善学生吃、住、学、笑等基本条件,确保投止学生一人一床,宿舍设置储物柜等办法,浴室淋浴热水供给正常运行,安全饮用水办法满足师生逐日正在校进修生活需要并按期消毒、检查,厕所布局合理、采纳水冲式、洁净卫生且能满足师生运用需要。

  为建强优化师资行列,提升农村学校办学吸引力,贵州将进一步落实和完美农村老师工资待遇政策,核定绩效工资总量时向两类学校适当倾斜,健全中幼学老师工资长效联动机制。同时,因地制宜稳步扩大集合连片特困地区农村老师生活补助政策施行范畴,饱励有条件的处所提高补助标准,并依据学校艰辛边远水平实行差别化补助。